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数学教学设计评比活动方案

2018-12-21 08:42    浏览数:次195- --撰稿:彭雪光---传送单位:小学教导处
 数学教学设计评比活动方案
一、  活动背景
为促进教师对课程、教材、教法的研究,提升教师专业发展水平,结合智慧校园建设工作,开展全镇小学数学组教师教学设计评比活动。
二、  活动目标
加强教师教学基本功训练,引导教师认真学习现代教育理论,钻研课程标准和教材,积极探索教法改革,促进教师业务水平提高。
三、  参赛对象
全镇小学数学老师
四、  参赛要
1、    选题要求:结合自己任教的年级,任选一个计算专题的教学内容继续教学设计。
2、内容要求:
一般应包括以下基本内容:第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点;选择该教材的依据和实际教学效果;教材的重点难点、结构体系;本课时所讲授内容在教材中的地位等。第二、本课时教学目标。体现知识与技能,过程与方法,情感与态度三个维度。第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的学习方法及依据。第五、教学过程安排。第六、板书设计。
3、其他要求
(1)在教学过程设计时,要说明所设计教学环节的意图及理论依据。
(2)教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想,体现教师本人的教学理念和观点。
4、截止时间:2018年12月22日前。