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汤口中心学校开展教育课题研究督查活动

2019-03-12 13:41    浏览数:76次- --撰稿:彭雪光---传送单位:汤口小学 本文总阅读量:
        3月8日,汤口中心学校小学部课题督察组一行4人先后到四个市、区课题研究村小督查课题研究工作。 
        督查工作中,督查组分别听取了课题组负责人汇报了课题参研工作中的开展情况、取得的成效、实施中的困惑、下步工作打算等;督察组分组查阅了课题研究阶段性计划总结、研究过程中的原始资料,询问了资料中反映的问题;最后督查组反馈了督查意见,提出了研究中需要完善的问题。
        在督查过程中市级《农村小学绘本阅读学习策略研究》和《新时代背景下农村小学传承经典文化、提升人文素养过程性研究》课题研究情况给督察组留下了深刻的印象。两项市级课题研究工作在课题组组长带领下,实现了研究工作常态化和规范化,并且将阶段性研究成果及时加以实践和推广作了有益的尝试,值得其它课题探究借鉴。市级课题《网络背景下,小学数学“先学后教”的教学策略研究》和区级课题《如何利用课堂教学中的“错误”资源,提高课堂教学效果研究》,这两项课题近期研究按计划有活动、有发展,达到预期效果。
        督察组零距离、面对面到校督查,对持续推进我中心校四项课题研究工作具有积极作用,对课题正常化、持续发展研究起到促进作用,对课题阶段性成果及时总结、及时推进起到了督促作用。